LUNES 22 DE JUNIO

                                BUENOS DÍAS A TODOS

¡¡¡¡¡¡¡POR FIN LUNES 22!!!!!!!

Sí chicos, hemos llegado al final. A pesar de la situación que hemos pasado, hemos conseguido llegar hasta el final, aprendiendo de otra manera. En el día de hoy quería agradeceros todo el esfuerzo que habéis hecho. Sois unos campeones y una campeona.
Ahora toca descansar, disfrutar y pasarlo bien a tope!
Le dais también la enhorabuena a vuestras mamás, que han estado ahí sentadas con vosotros para hacer la tarea día a día,
Espero paséis un buen verano y que en los próximos años sigáis aprendiendo como hasta ahora, con esas ganas.
Un beso muy grande y a DISFRUTAR DE LAS VACACIONES.
Os echaré de menos.💋💗

CONCURSO DE DIBUJO

Nuestro concurso de dibujo comenzó, y empiezan a llegar resultados.
VAMOS QUE HAY PREMIO, NO DIGO DE QUIÉN ES CADA UNO.
EL GANADOR SE LLEVARÁ UNA SORPRESA.

TAREA VIERNES 19 DE JUNIO

YA VIERNES.
Hoy terminamos el dibujo de la Gioconda, y....

SEGUIMOS JUGANDO Y REPASANDO CONTENIDOS

Lío de palabras

Acentuación

Repasamos con quizziz. No hace falta mandar foto de captura, me llegan los resultados de cada uno.
Disfrutar y recordar lo dado en todo el curso.

LENGUA

Matemáticas para segundo

Matemáticas para primero

Matemáticas para tercero

TAREA 18 DE JUNIO

BUENOS DÍAS, VAMOS QUE QUEDAN TRES DÍAS.

CONCURSO DE PINTURA

En el proyecto de Naturales descubrimos muchos inventos de personajes importantes.
Uno de los grande inventores fue LEONARDO DA VINCI, que además de ser inventor fue escultor, constructor y pintor.
¿Sabéis lo que pintó?
Pintó al la GIOCONDA, más comúnmente conocida como LA MONA LISA.
Pues bien, hoy toca hacer un concurso de pintura. Pinta a La Mona Lisa a tu manera. Has de hacerlo sobre cartulina tamaño folio blanca, o folio si no tienes cartulina, ocupar todo el espacio.
Fíjate en el modelo y ¡¡¡A DIBUJAR!!!

TAREA MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

LENGUA:
Repasamos con quizziz  Repaso Lengua

MATEMÁTICAS:

Repasamos con quizziz Repaso Matemáticas

NATURALES:

Repasamos con quizziz Repaso Naturales

SOCIALES:

Repasamos con quizziz Repaso Sociales

Podemos volver a hacer juegos de los días anteriores, en los que habíamos fallado más. Ánimo, que queda poco para esas merecidas vacaciones.

TAREA MARTES 16 DE JUNIO

BUENOS DÍAS A TODOS. PERDON POR EL RETRASO. SEGUIMO JUGANDO Y REPASANDO

LENGUA: Nos divertimos jugando

Inventa oraciones

Repasamos los gentilicios

MATEMÁTICAS:

Trabajamos la atención

Cálculo mental

NATURALES:

Repasamos tipos de animales

NUESTRAS MÁQUINAS

Desde casa hemos trabajado muy bien.
Hemos fabricado máquinas con productos reciclados, y observad bien, FUNCIONAN DE VERDAD
Si no, preguntadle a Isaac, ha creado su máquina de hacer palomitas

Máquina para hacer palomitas

Por otro lado habéis investigado sobre inventores con inventos que hoy en día nos hacen la vida más fácil. Alejandro nos enseña un invento español muy utilizado.

Y Dayana investigó sobre un traje novedoso

Isaac nos descubre un tipo de sombrero guay

DÍA DE LA MEMORIA HISTÓRICA

Ayer día 14 de junio se conmemoraba el DÍA DE LA MEMORIA HISTÓRICA
Para celebrarlo desde el colegio se os pidió que preguntarais a vuestro abuelos y abuelas  sobre los tipos de juguetes y juegos con los que ellos pasaban el tiempo, y esto es vuestro resultado.

Vídeo de Alejandro

Vídeo de Isaac

TAREA LUNES 15 DE JUNIO

BUENOS DÍAS, COMENZAMOS LA CUENTA ATRÁS y lo hacemos con juegos para repasar.
Además podemos repasar con los recursos de Edelvives para afianzar más los contenidos.
                  ADELANTE

LENGUA: Hoy repasamos los contenidos del curso con juegos.

Acentuación

MATEMÁTICAS: Hoy repasamos los contenidos del curso con juegos.

TABLAS DE MULTIPLICAR

DESCOMPOSICIÓN

NATURALES: Vamos finalizando todo lo atrasado quién no lo tenga, máquina, juguete, vídeo sobre la etapa de la historia que nos tocó, fotos de las máquinas que tenemos en casa. Hacemos un repaso y terminamos tareas.

LAS MÁQUINAS

TAREA 12 DE JUNIO

LENGUA:

MATEMÁTICAS: SIMETRÍA Y TRASLACIÓN

Naturales: 

FABRICAMOS UNA MÁQUINA

Estamos llegando al final de nuestro proyecto. Hemos aprendido qué es una máquina y para qué sirven, cómo nos ayudan y la energía que utilizan.

Además, hemos observado que hay cosas que se inventaron hace mucho tiempo, y aún se utilizan hoy en día, aunque de forma diferente y para trabajos diferentes como vimos con la rueda.

Durante el día de hoy y el fin de semana crearemos una máquina con productos reciclados que nos sirva para algo.

Podemos usar diferentes materiales, colorearlos, pintarlos, todo lo que se nos ocurre.

Ánimo, llegamos al final del proyecto, al final del trimestre y al final del curso.

Y lo más bueno de todo, la próxima semana trabajamos a través de juegos, de forma lúdica, para divertirnos. Ya veréis como os gustará

TAREA 11 DE JUNIO

LENGUA: ORTOGRAFÍA

MATEMÁTICAS: MEDIDA

NATURALES: HISTORIA DE LAS MÁQUINAS

Nuestros trabajos

 En casa estamos trabajando súper bien junto a la familia.
Algunos de esos trabajos han sido ruletas de profesiones, molinillos de viento, juguetes con materiales reciclados y otras cosas más.

TAREA 10 DE JUNIO

LENGUA: GRAMÁTICA

MATEMÁTICAS: PROBABILIDAD

NATURALES: Precaución con las máquinas.

TAREA MARTES 9 DE JUNIO

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

Primero hay que leer bien la lectura, después accede al enlace, una vez que entres hay unas preguntas con un tiempo limitado para hacerlas, se ha de hacer a través del ordenador. Por eso es necesario leerse muy bien la lectura, esta actividad puntúa nota.

Cuestionario

MATEMÁTICAS: OPERACIONES

NATURALES: Terminamos los trabajos atrasados, fotos de máquinas, juego de la ruleta de las profesiones y jugamos con ella diciendo todo lo que sepamos de dicha profesión y las herramientas y máquinas que usa, el molinillo de viento y nuestro juguete con materiales reciclados.

DÍA DE LA MEMORIA HISTÓRICA

Desde hace años, el 14 de junio se ha de hacer mención en todos los centros docentes mención a la Memoria Histórica de nuestro país.
Para ello este año, como  llevamos haciendo desde el 16 de marzo debido al estado de alarma por el COVID-19, vamos a grabar un pequeño vídeo, en horizontal, explicando a qué jugaban nuestros abuelos en sus tiempos.
Por eso, les llamaremos, o ya que se puede, iremos a visitarles, y les preguntaremos por esos juegos en los que ellos se entretenían, con qué elaboraban sus juguetes y en definitiva, como pasaban los ratos libres, sin televisión ni esos juguetes electrónicos que tenemos hoy en día.
Animo, esto está llegando a su fin y hacer que hacer un último esfuerzo, vosotros y vuestras familias, esas mamás que son ahora vuestras seños.

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Buenos días a todos, ánimo que quedan 2 semanas.
En el blog del colegio he publicado el vídeo que he creado con los trabajos realizados con motivo del DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
Os recomiendo que lo veáis y hagáis comentarios si os ha gustado.

TAREA LUNES 8 DE JUNIO

LENGUA: EXPRESIÓN ESCRITA

MATEMÁTICAS: NUMERACIÓN

NATURALES: Fabricamos un juguete con productos reciclados.

TAREA 5 DE JUNIO

LENGUA: VOCABULARIO

MATEMÁTICAS: LA SIMETRÍA

NATURALES: Recordaros a los que no habéis hecho la ruleta y el molinillo, tenéis el fin de semana y el vídeo de las etapas de la prehistoria.

TAREA 4 DE JUNIO

LENGUA: ORTOGRAFÍA

MATEMÁTICAS: MEDIDA

NATURALES: LA ENERGÍA EN LAS MÁQUINAS

TAREA 3 DE JUNIO

LENGUA: GRAMÁTICA

MATEMÁTICAS: PROBLEMAS

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

                  DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Con motivo de la celebración del día Mundial del Medio Ambiente, el próximo viernes 5 de junio, queremos poner nuestro granito de arena en una de las fechas más importantes para las Naciones Unidas, fomentando la acción ambiental.
Para ello propongo, de aquí al viernes, una de estas dos actividades o las dos para los más atrevidos: realizar un caligrama y crearnos nuestra mascota.

TAREA 2 DE JUNIO

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

PRIMERO: Leer pág. 236 y 237 y hacer pág. 238 y 239
SEGUNDO: Leer pág. 228 y 229 y hacer pág. 230 y 231
TERCERO: Leer pág. 236 y 237 y hacer pág. 238 (1, 2, 3, 5, 6 y 7) pág. 239 (10, 11 y 13)

MATEMÁTICAS: OPERACIONES

NATURALES: